*Prévoir un montant pour l’achat de livres ( environ 75 $ -85 $; sera confirmé par le professeur)
Le cours de base est excellent pour les participants ayant très peu de connaissances de la langue anglaise. Nous pratiquerons la grammaire et le vocabulaire en utilisant un livre classique d’enseignement d’anglais intitulé Basic English Grammar with Betty Azar. À l’aide de huit petits livres/CDs pédagogiques, nous pratiquerons les quatre étapes d’une méthodologie pédagogique très efficace qui vous entrainera de raconter de belles histoires. Durant la session printemps 2023, nous commencerons les conversations anglaise sur divers sujets avec un livre suggéré – INTERCHANGE Intro (jaune)
Aucun préalable.
Ce cours est conçu pour des participants qui ont terminé un cours de base et souhaitent perfectionner leur anglais à un niveau intermédiaire. Nous utiliserons Grammar in Use Intermediate 4ème edition avec Raymond Murphy. L’objectif essentiel est l’apprentissage et l’entrainement grammatical de nouvelles structures intermédiaires. Si nécessaire, il y aura des révisions des certains connaissances de base plus difficiles. VOCABULARY in Use Intermediate 2nd ed. , l’utilisation des films et des chansons sont très appréciés pour le développement constant du vocabulaire qui peuvent faciliter des conversations fascinantes.
Prérequis : Avoir suivi un cours niveau débutant ou équivalent.
Les cours d’espagnol vous permettront de comprendre, de parler, de lire et d’écrire avec les quatre compétences linguistiques nécessaires pour maîtriser la langue: compréhension et expression orale, lecture de textes et de rédaction.
Communiquer dans des situations simples. Acquisition de vocabulaire, des principes de la prononciation et de structures grammaticales. Exercices d’écriture. Sensibilisation à la culture hispanique.
Remarques : Approches pédagogiques mixtes axées sur la communication.
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Cours d’initiation élaboré pour des participants avec très peu de connaissances de la langue espagnole. Description de la structure : phonologie, morphologie, syntaxe, lexique et éléments de stylistique, en favorisant la conversation afin d’acquérir les bases de la langue espagnole. Notions d’histoire et de géographie.
Prérequis : Aucun – Livres en sus.
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Approfondissement de la structure de la langue espagnole : phonologie, morphologie, syntaxe, lexique et éléments de stylistique, en favorisant la conversation afin de consolider les acquis de la compréhension de la langue espagnole. Notions d’histoire et de géographie.
Prérequis : Avoir fait 2 sessions du cours débutant – Livres en sus.
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Ce cours est basé sur une approche communicative et conçu pour aider les étudiants à renforcer les structures grammaticales tel que : le passé composé et l’imparfait.
Prérequis : Espagnol intermédiaire – Livres en sus.
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Perfectionnement de la conversation. Révision grammaticale et lectures. Notions d’histoire, de géographie, et survol des cultures espagnoles et latino-américaines. À la fin de ce cours, la personne devrait être en mesure de converser facilement.
Prérequis : Espagnol intermédiaire avancé – Livres en sus.
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La personne qui s’inscrit à ce cours sait converser en espagnol et désire consolider ses acquis. Discussions dirigées basées sur des livres ou des thèmes choisis par le professeur.
Prérequis : Avoir suivi le cours espagnol avancé – Livres en sus.
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Communiquer et discuter avec clarté sur des sujets d’actualité. Compréhension de différents médias écrits et oraux. Discussions sur la variété socioculturelle des pays hispaniques.
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Grammaire
L’alphabet italien • la prononciation (c, g, s, sc, gn, gl, z, doubles consonnes) • les noms • les adjectifs en -o / a • l’article défini • l’indicatif présent: être, avoir, s’appeler 3 premières personnes (moi, toi, il / elle) • l’indicatif présent des verbes réguliers • l’article indéfini • les adjectifs en -e l’indicatif présent des verbes irréguliers • verbes serviles (pouvoir , vouloir, devoir) • prépositions simples • préposition + articles • le partitif • c’è, ci sono • les adjectifs possessifs
Expression orale
Se présenter • saluer • dire la nationalité • les nombres (1-2000) • demander et dire le nom et l’âge • demander et donner des informations • saluer et répondre au salut • utiliser la forme de courtoisie • décrire une personne: apparence physique, caractère. Inviter, accepter / refuser une invitation • décrire un appartement, une maison • demander et dire : l’adresse, quel jour il est, l’heure • parler de temps libre • nombres ordinaux (premier, deuxième, troisième…) • les jours de la semaine • demander et donner des informations sur l’horaire
Livres
Nuovissimo progetto Italiano 1 – Libro dello studente
Nuovissimo progetto Italiano 1 – Quaderno degli esercizi
Disponibles chez la librairie Michel Fortin* – 3714, rue Saint-Denis à Montréal – 514-849-5719
* La librairie offre un service d’expédition par la poste.
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Préalables de grammaire et expression orale décrits dans le cours Débutant 2
Objectifs
Grammaire
Livres
Nuovissimo progetto Italiano 1 – Libro dello studente
Nuovissimo progetto Italiano 1 – Quaderno degli esercizi
Disponibles chez la librairie Michel Fortin* – 3714, rue Saint-Denis à Montréal – 514-849-5719
* La librairie offre un service d’expédition par la poste.
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Préalables de grammaire et expression orale décrits dans le cours Intermédiaire 1
Objectifs
Grammaire
Livres
Nuovissimo progetto Italiano 1 – Libro dello studente
Nuovissimo progetto Italiano 1 – Quaderno degli esercizi
Disponibles chez la librairie Michel Fortin* – 3714, rue Saint-Denis à Montréal – 514-849-5719
* La librairie offre un service d’expédition par la poste.
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Grammaire
Subjonctif présent verbes réguliers • subjonctif être et avoir • subjonctif verbes irréguliers • utilisation du subjonctif • subjonctif passé • concordance des temps avec le subjonctif • impératif indirect de courtoisie • impératif + pronoms • forme négative de l’impératif indirect • adjectifs et pronoms indéfinis • subjonctif imparfait verbes réguliers et irréguliers • subjonctif « trapassato » • concordance de temps au subjonctif • « periodo ipotetico » du 1e , 2e, 3e, type • utilisation de « ci » et « ne »
Expression orale
Donner des conseil pour rester en santé • expressions pour donner la permission de faire quelque chose • faire des hypothèses • parler de ses propres habitudes • exprimes ses préférences • parler de ses préférences musicales • donner des conseils, des instructions et des ordres • demander et donner la permission • conter au passé • parler d’écologie et environnement • faire des hypothèses réalisables ou possibles • se féliciter • exprimer l’approbation ou la désapprobation • vocabulaire relatif aux nouvelles technologie.
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Le cours de conversation a l’objectif de rendre fluide l’expression orale.
C’est l’occasion de pratiquer les structures grammaticales apprises auparavant dans un contexte communicatif réel ainsi que de s’approprier d’un vocabulaire plus spécifique et propre à chaque contexte ou situation communicative.
Préalables
Tous les temps du mode indicatif et conditionnel •pronoms directs • il pronom partitif ne •ce l’ho, ce n’è• les verbes réflectifs et réciproques • la forme impersonnelle • les pronoms indirects • mi piace /mi piacciono dans les temps composés •l’impératif • le conditionnel présent et passé• les pronoms combinés • adjectifs, pronoms et adverbes interrogatifs• les pronoms relatifs (che, il quale, cui) • le pronom relatif chi • les pronoms doubles • stare + gerundio • stare per + infinito
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Descriptif
Tous les terroirs de l’Italie à découvrir en profondeur : Vénétie, Piémont, Toscane et tous les autres.
Dégustation de 3-4 vins à chaque semaine.
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Frais de dégustation et de photocopies en sus.
Prérequis : Avoir suivi le cours »Initiation au Monde du Vin » car ce cours est de niveau intermédiaire